Bérpótlékot kapnak a pályakezdő és a kiváló pedagógusok

Hiller István szakminiszter az egyezség aláírásakor kijelentette: „Az Egyezség a pedagógusok jobb megbecsüléséért nyilatkozat aláírásával az Új Tudás Program határállomásához érkeztünk. Hosszú hónapokig tartó szakmai vitán, konstruktív párbeszéden vagyunk túl a szakmai, érdekképviseleti szervezetekkel, illetve az Oktatás és Gyermekesély Kerekasztallal. Ennek eredményeképpen a múlt időszak egyik leglényegesebb megállapodását írjuk ma alá." A tárcavezető hozzátette: olyan közoktatási reform megvalósítása a cél, amely egyszerre növeli az oktatás színvonalát, s javítja a pedagógusok élet- és munkakörülményeit: „El kell érnünk, hogy minél több pályakezdő fiatal válassza a pedagógushivatást, és a legjobb képességű középiskolások versenyezzenek ismét a tanári pályáért.”

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium a megállapodás alapján 2009-től bérpótlékkal teszi vonzóbbá a
pályakezdők számára a pedagógushivatást. Kezdetben a főiskolát végzetteknek 20 000 Ft, az egyetemi
végzettségűeknek pedig 32 000 Ft kiegészítést, illetve a bértáblába fokozatosan belesimuló kiegészítést
vezet be a tárca.

Hiller azt is elmondta: a fiatalok támogatása mellett nem szabad elfelejtenünk azokat a pedagógusokat, akik
régóta magas színvonalon végzik munkájukat, átlagon felüli terhet vállalnak a színvonalas oktatás
megteremtéséért. „Úgy alakítottuk ki a rendszert, hogy a pályán lévő pedagógusok ugyanúgy jól járjanak,
mint a pályakezdők. A minőségi bérpótlék azon az egyszerű elven alapul, hogy jobb munkáért,
színvonalasabb oktatásért több pénzt kaphassanak a pedagógusok” – emelte ki a szakminiszter. A hosszú
ideje, magas színvonalon dolgozó pedagógusok teljesítményének elismerése érdekében az Új Tudás
Program 2009-re 2 milliárd forinttal megemeli, majdnem megháromszorozza a teljesítménymotivációs
pályázati alap keretösszegét.

A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel, tanulókkal – az integráló és képesség-kibontakoztató
felkészítés keretében – foglalkozó pedagógusok támogatása kiemelten fontos, ezért az OKM és a
szakszervezetek támogatják, hogy számukra a kormány pótlékot vezessen be. Az intézményi sajátosságok
és az ellátott feladat alapján differenciáltan meghatározott pótlék mintegy 12 500 pedagógus munkájának
fokozottabb elismerésével, közel 130 000 gyermek színvonalasabb oktatásához és neveléséhez járulhat
hozzá.

Emellett az oktatási és kulturális miniszter mostantól évente Teleki Blanka-díjjal ismeri el a hátrányos
helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű, valamint szociális, egészségügyi okok miatt különleges
gondoskodást igénylő gyermekek, tanulók segítésében kiemelkedő eredményességgel, odaadással
tevékenykedő pedagógusok munkáját. A díjban és az azzal járó 300.000 forint jutalomban évente 100–100
pedagógus részesülhet.

Az intézményvezetői terhek fokozottabb elismerése végett az intézmény nagyságtól és a feladatok
összetettségétől függően az oktatási tárca emeli az intézményvezetői pótlékot. 2009-től havonta 20–40
000 forint többletjuttatásban részesíti a mintegy 6000 közoktatási intézményvezető mindegyikét
Gyimesi László, a Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezetének főtitkára maximális
támogatásáról biztosította a megállapodást. Szerinte az nemcsak elvi nyilatkozat, hanem konkrét,
kidolgozott lépésekkel támasztja alá a benne foglaltakat. Köszönetét fejezte ki, hogy az oktatási tárca ismét
bebizonyította: a közoktatás szerves részének tekinti az alapfokú művészetoktatást.

Tóth József, a Magyar Közoktatási és Szakképzési Szervezet elnöke a nyilatkozat minden egyes pontját
teljes mértékben vállalhatónak tartja, és hangsúlyozta, hogy a megállapodás óriási lehetőséget teremt a
szakképzésben tanító pedagógusoknak.

Hiller István és a pedagógus szakszervezetek képviselői megállapodtak abban: az ősztől
tovább egyeztetnek egy olyan bérmegállapodás kidolgozásáról, amely valamennyi pedagógus számára
bérnövekedést, stabilabb és kiszámíthatóbb jövőt eredményez, illetve a pedagógusképzés és
továbbképzés rendszerének megújításáról.

Törvénymódosítás az esélyegyenlőség növeléséért, a pedagógusok...